Участь учнів 3-Б класі у флешмобі "Я турбуюся про своє здоровя"

... Читати далі »

Шановні батьки!

Повідомляємо, що згідно наказу Міністерства освіти і науки України від 30 березня 2020 року № 463 «П ... Читати далі »

Оголошуємо фотоконкурс серед учнів нашої школи під назвою "Проводимо карантин цікаво, творчо і з користю".

Умови конкурсу:

1. До участі у конкурсі приймаються фотографії, які раніше не висвітлювались у соцмережах і зроблені під час карантину.

2. Можуть бути фотографії різної тематики: вишиванок, малюнків, різних випічок, виробів з пластиліну і т.д.

3. Має бути фотографія самого виробу і процесу роботи. Наприклад: фото торта і кілька фото, як ви його пекли.

4. Усі фото виставляти на своїх сторінках у соцмережах (Фейсбук, інстаграм), але над фотографіями писати назву конкурсу і обов`язково ставити хештег #зош2мКопичинцівдоманакарантині.

5. Конкурс триває до 24 квітня 2020р.

6. 25 квітня 2020р. педагог-організатор перевірить за хештегом учасників та обере переможців.

7. Переможців буде висвітлено на сторінці школи.

Карантин триває, а учні та учителі продовжують працювати дистанційно І водночас дбають про власне здоров’я та здоров’я своїх рідних. А от як вони засвоїли правила та дотримуються їх, щоб не інфікуватися коронавірусом, учні 2-А класу разом з класним керівником Рогатин Н. М. представили у проєктах, розроблених дистанційно в рамках курсу «Я досліджую світ».

... Читати далі »

Дистанційне навчання....

В умовах карантину у школах введено дистанційне навчання учнів.
І це досить цікаво, як для вчителів, так і для дітей . Виконавши завдання, через інтернет надсилаєш фото учителю та очікуєш на перевірку. Дізнаєшся про велику кількість відео та аудіо матеріалів, які допомагають у вивченні нової теми. Ознайомлюєшся із деталями інтернет мережі.
Школярам подобається у такий спосіб спілкуватися із вчителями.
Ось так учні 5-А класу вивчають уроки із різних предметів вдома. Та під керівництвом класного керівника, Василькевич С. І., підготували проекти "Подорож краплинки" до Всесвітнього дня води. ... Читати далі »